Rentrée solidaire : démarche d'action possible
L'objectif de cette fiche est de donner aux enseignants, animateurs, éducateurs... des pistes pour organiser une action concrète avec les enfants et les jeunes dans le cadre de la collecte "Un cahier, un crayon".
Phase de préparation de la collecte
Les enfants et les jeunes en lien avec l'enseignant, l’animateur, l'éducateur... s’informent sur l’opération, ses modalités, s’assurent de sa faisabilité…
Ils réalisent des documents (tracts, affiches…) pour informer l'établissement scolaire, le centre, les camarades, les parents… Pour cela, ils doivent entreprendre un travail de documentation, de recherche sur le pays bénéficiaire de la collecte, réaliser des documents de communication attractifs…
Phase de préparation de la collecte
Les enfants et les jeunes en lien avec l'enseignant, l’animateur, l'éducateur... s’informent sur l’opération, ses modalités, s’assurent de sa faisabilité…
Ils réalisent des documents (tracts, affiches…) pour informer l'établissement scolaire, le centre, les camarades, les parents… Pour cela, ils doivent entreprendre un travail de documentation, de recherche sur le pays bénéficiaire de la collecte, réaliser des documents de communication attractifs…
1 - Monter un temps fort (une demi-journée, une journée…) de mobilisation sur votre action de solidarité : expositions, intervenants, rencontres… journée culturelle sur le pays… tournois, rallyes sportives, ludiques, concerts de solidarité…
Les jeunes doivent préparer le temps fort, sa communication (voire réaliser eux-mêmes une exposition…).
Il est possible d’utiliser des dates et événements internationaux symboliques pour communiquer et réunir le public :
- le 8 septembre - journée mondiale de l’alphabétisation,
- le 5 octobre - Journée mondiale des enseignants,
- le 20 novembre - Journée mondiale de l’enfance,
- du 17-25 novembre - Semaine de la Solidarité Internationale.
- le 8 septembre - journée mondiale de l’alphabétisation,
- le 5 octobre - Journée mondiale des enseignants,
- le 20 novembre - Journée mondiale de l’enfance,
- du 17-25 novembre - Semaine de la Solidarité Internationale.
2 - Organiser la collecte
L’organiser, donner de son temps, être responsable collectivement de cette collecte… mais également être capable d’argumenter, de la justifier… implique concrètement les jeunes en termes de savoir faire et savoir être.
En terme de savoirs, les thématiques pédagogiques à investir sont nombreuses : de l’éducation pour tous, à la découverte interculturelle, aux actions concrètes des associations…
Peut-être est-elle aussi un moment pour relayer vos actions ou des actions locales ?
3 - Bilan et restitution du travail
Faire un bilan de la collecte, communiquer à l’ensemble des acteurs de l'établissement scolaire, du centre et de votre réseau, à Solidarité Laïque… est une étape indispensable à valoriser, mais également car elle valorisera le travail des jeunes. Il est possible d’envisager cette restitution sur différents supports : exposition, livre d’or, album, questionnaire bilan….
4 - Prolonger ce temps fort d’éducation à la solidarité tout au long de l’année
Avec les différentes initiatives et temps forts proposés par Solidarité Laïque sur ce thème de l’Education Pour Tous, il est possible de mener ce travail de sensibilisation, de réflexion et d’éducation tout au long de l’année, notamment avec la Campagne Mondiale pour l’Education dont Solidarité Laïque est le représentant français. Nous proposons des outils pédagogiques et des pistes ressources en ligne pour travailler ce thème de façon ludique ou plus formelle.
Solidarité Laïque - 22 rue Corvisart - 75013 Paris - Tél : 01 45 35 13 13 - Fax : 01 45 35 47 47
Association reconnue d'utilité publique - Nous contacter
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