Lancement du rapport à l'UNESCO
Le 1er avril, Solidarité Laïque a lancé avec l'UNESCO l'édition française du rapport de suivi sur l'Education pour tous "Atteindre les maginalisés" devant un public nombreux et attentif.
Après une présentation globale du rapport par David Atchoarena, Directeur, division des stratégies de l'éducation et du renforcement des capacités de l'UNESCO, Nicole Bella et François Leclerq, spécialistes de programme au rapport de suivi de l'Education pour tous, ont présenté leur travail.

En effet, le rapport 2010 note des avancées en matière d’éducation au cours des dix dernières années. Malgré ces progrès, la communauté internationale n’atteindra certainement pas l’objectif d’enseignement primaire universel d’ici 2015.
Il souligne l'incapacité des gouvernements à remédier aux inégalités nationales extrêmes et des donateurs à mobiliser des ressources suffisantes. Les auteurs estiment à 16 milliards de dollars le déficit de financement annuel à combler pour atteindre les objectifs clés en matière d’éducation, soit une hausse significative par rapport aux estimations passées. Environ 72 millions d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire ne sont pas scolarisés. Si les tendances actuelles se confirment, 56 millions d’enfants en âge de fréquenter l'école primaire ne seront toujours pas scolarisés en 2015. Les disparités entre les sexes restent profondément ancrées Peu de progrès ont été réalisés pour atteindre l’objectif consistant à réduire de moitié le nombre d'adultes analphabètes, ils sont 759 millions dont deux tiers de femmes.
> Téléchargez le résumé du rapport
Roland Biache, Délégué général de Solidarité Laïque, a ensuite rappelé l'importance de la mobilisation des acteurs de la société civile dans ce domaine et a présenté la campagne d'actions et de plaidoyer
"1BUT : l'Education pour tous".
Il a ensuite donné la parole aux acteurs qui travaillent en direction des populations marginalisées autour de 4 thèmes :
- les personnes en situation de handicapMuriel Scheuer, de l'association
Entraide Universitaire, organisation membre de Solidarité Laïque, a lu un extrait du rapport sur les personnes en situation de handicap.
M. Aw, Directeur de
l'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Clamageran (assocation Entraide Universitaire) a présenté le travail mené auprès d'enfants présentant des troubles du caractère et du comportement.
- les dispositifs de deuxième chancePhilippe Taburet, professeur et coordinateur du
Lycée de la Solidarité Internationale (Paris 13ème), a expliqué le dispositif mis en place pour l'accueil d'adolescents ou de jeunes adultes (entre 16 et 22 ans) déscolarisés et sans diplôme. Une élève du lycée était présente pour une lecture.
- les mineurs isolés étrangersSandrine Turkieltaub, coordinatrice de l'association
InfoMIE a présenté son association et la situation des mineurs isolés étrangers en France.
- les RomsNadja Djerrah, présidente de la section de Créteil (94) de la
Ligue des Droits de l'Homme et comédienne a fait une lecture sur ce thème
Michel Fèvre, responsable de l'association
Romeurope 94, a présenté des actions concrétes en direction de ces enfants et ces jeunes souvent exclus du système scolaire.
Pour terminer, Gilles Porte, photographe, réalisateur, a présenté son travail et un extrait de son long-métrage "Dessine-toi" qui sera en salle à la mi-octobre.
> En savoir plusA consulter :
le dossier pédagogique, réalisé par Solidarité Laïque