Témoignage de Monique qui a du abandonner l’école.

« Je ne vais plus à l’école. J’ai abandonné car mes parents n’ont pas pu continuer à m’y envoyer. Ils n’avaient pas d’argent. A la maison, je prépare à manger, je balaie, j’asperge le sol, j’essuie la table et les chaises. Je vais chercher de l’eau dans un gros seau. La seule distraction que j’ai c’est quand je vais chercher de l’eau à la rivière. Là, je joue et je discute avec les enfants de mon âge. On s’éclabousse. Malheureusement, ça ne dure pas longtemps car il faut rentrer à la maison pour travailler. »

(Dans « Demain le monde…l’éducation pour tous », Dossier pédagogique. 1998-2000.)


L’histoire de Matthès qui ne peut aller à l’école mais qui a la chance d’être lettré. 

« Contrairement à tous ses camarades, il sait lire et écrire. […] Matthès ne peut plus aller à l’école : sa mère n’a pas l’argent nécessaire pour payer. En Haïti, l’école n’est pas gratuite, et seuls ceux qui ont les moyens y envoient leurs enfants. Matthès ne se plaint pas, il a reçu un cadeau merveilleux de son père : l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Il met ce savoir au service des autres quand il le peut. Ainsi, il lui arrive d’écrire des lettres ou d’en lire pour les marchandes qui ont souvent de la famille à l’étranger. »

Son moyen d’évasion est la lecture, souvent il retrouve ses amis sur la plage du Souffleur avec un livre et leur raconte une histoire. 

« Matthès est le seul être qui change le quotidien. Parmi eux, aucun ne sait lire, ni leurs parents. Avec leur ami, ils osent rêver. Ils peuvent imaginer qu’au-delà des petites montagnes d’Haïti, il existe des enfants de leur âge qui vont à l’école tous les jours. Ceux là peuvent s’asseoir sur des bancs devant des livres merveilleux. Ils ne pensent pas qu’une telle vie soit pour eux… »

Extraits de Matthès et Yonide. Deux enfants d’Haïti. Jeanne Loussala. Editions L’Harmattan, 1998.